Kopřiva, Pavel: 1956-

Respektovat a být respektován: Společnost pro mozkově kompatibilní vzdělávání - Kroměříž Pavel Kopřiva - Spirála 2017 - 286 s. 26 cm

Bibliografia na strane 285-286. Anglické resumé.

Mnoho z nás iste napadne, či by sme nemohli vychovávať svoje deti lepšie. Chtiac-nechtiac je v nás totiž zakorenená tendencie k výchove založenej na poslušnosti, tak, ako to bývalo úplne bežné ešte v pomerne nedávnej dobe. Cítime, že to nie je ono, ale nevieme, akým modelom nefunkčný systém nahradiť. A práve v tejto úžasnej knihe autorov, zaoberajúcich sa výchovou detí dlhý rad rokov, sa presvedčíme, že opakom poslušnosti nie je neposlušnosť, ani vzdorovitosť, ale zodpovednosť! Zodpovednosť sama k sebe, za svoje správanie aj za jeho následky, ktorá bude pôsobiť aj vtedy, keď práve rodič alebo iný dozorca nebude nablízku. A o to ide - pomôcť dieťaťu, spôsobom primeraným jeho veku, vybudovať systém vlastných hodnôt, ktorým sa bude riadiť v celom živote. Nie je to ľahké a ide o beh na dlhú trať. Ale ak sa naučíme potláčať svoje zlozvyky vo výchove už v zárodku, stane sa čoskoro nový systém našej druhou prirodzenosťou.


Kopřiva, Pavel (český psychológ s praxou v klinickej psychológie, psychoterapie a poradenstvo. Angažuje sa v školstve projekty Zdravá škola, Zdravá materská škola, Učiteľ v škole 21. storočia, Cesty k efektivějším výučbe a Rešpektovať a byť rešpektovaný. Od roku 1995 pôsobí ako lektor výcvikových kurzov pre učiteľov a verejnosť, najmä tú rodičovskú. Kurzy vedie spolu so svojou ženou, tiež psychologičkou Taťjana Kopřivová. * 1956 Česko -)


spoločenské vedy
pedagogika
psychológia
spoločnosť ľudská
rešpekt
autorita
rodičia a deti
výchova dieťaťa
kooperatívne vyučovanie
vzdelávanie
učitelia
vychovávatelia
prostriedky výchovné
láska
tresty
komunikácia
dôstojnosť ľudská
odmeny
rovnocennosť
prístupy partnerské
nástroje výchovné
autorita
rešpekt
sociálna výchova

37.035-053.2 371.311.4 37 17.02 173.5/.7 159.923 (0.062) =162.3